我用学习系统搞科技 第261节(1 / 4)

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  这一刻,他们脑海里冒出无数“忠犬英勇救主自己却死掉”“狗的等待”“爱狗去世痛不欲生”的故事。
  然后县长仿佛纠结了一下,才一脸一言难尽说:
  “那是一条……很桀骜不驯的狗。”
  宋药竖起耳朵:“那王爷爷是怎么驯服它的?”
  县长:“王伯没有驯服它。”
  见宋药和赵晓东都满脸问号,他快速而精准的将这个悲伤故事的核心给提取了出来:
  “那只狗脾气大,也不乖,看不起人,还挑嘴,小时候还勉强能装装可爱,大了装都懒得装。”
  “二十年前那个情况,王伯要是把这狗放了,或者送人,它转天就能变成桌上的一盘菜,所以王伯只能硬着头皮继续养。”
  宋药有点摸不清这个故事的套路,难道是小狗后来终于回心转意,知道了主人的重要性?
  他急急的问:“然后呢?”
  县长:“然后他苦熬十几年,那条脾气很大的狗终于寿正终寝,这个悲伤的故事才算是结束了。”
  宋药:“……”
  赵晓东:“……”
  果然是个悲伤的故事。
  怪不得刚刚王伯一脸沉重的劝他们,让他们养宠需谨慎呢。
  有了王伯这个前车之鉴,宋药的养宠物想法的确稍微缓了缓。
  “我还是很忙的,养了宠物肯定没有时间照顾,还是算了。”
  小孩完全没想过可以让家里人,让原江哥哥帮忙的问题。
  自己的宠物当然要自己照顾啦。
  他扭头去看赵晓东,跃跃欲试:
  “你要养吗?”
  哈哈,要是赵晓东养了的话,他就又可以摸摸抱抱小宠物,又不用负责啦。
  赵晓东立刻警惕:
  “你别以为我不知道你在想什么,我不养,要养你养。”
  宋药啧啧。
  诶,人果然是会变的。
  就连赵晓东都没有以前那么好骗了。
  虽然在学校里养宠物暂时被放弃了,但小孩子们对于暂时离开家人,在学校里面吃住还是非常感兴趣的。
  和县长聊完天,就屁颠屁颠跑去县初中门口围观了。
  然后他们就有点被震到: ↑返回顶部↑

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