我用学习系统搞科技 第260节(3 / 4)

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  宋药和赵晓东平时看着的确是跟普通小孩没两样啊。
  作为德高望重的县政府扫地部门一把手,王伯在加入到两个小孩的讨论中时,显得格外的自然。
  还顺带给他们讲了一下自己小时候是怎么上学的。
  “那个时候啊,平常有点小钱的人家会把孩子送到私塾里,比较有钱的呢,家族有自己的学堂。”
  炮火当时是来的有点突然的。
  在那之前,外面已经乱翻了天,他们的城市却依旧是夜夜笙歌,大少爷们泛舟湖上,大小姐们三三两两聚会。
  都说敌人打不到他们这边来,他们这里是安全区。
  然后突然的一天,炮火就落了满城。
  王伯将这些回忆隐去,只给两个小孩子讲了在炮火到来之前,他们是怎么上学的。
  重点讲述他是如何的被先生夸聪明,底下的弟弟妹妹们是如何信服他,他又是怎么勤奋好学的。
  中间赠送了几个年幼时期的王教授学堂窘事。
  比如捡了小奶猫放在学堂藏起来,小猫叫,他怕先生发现,就自己更加大声的喵喵叫。
  然后就连人带猫站在了外面罚站。
  那只猫后来就被先生留了下来,养在了学堂,王教授还会偷偷摸摸带吃的给小猫。
  他自以为自己藏的天衣无缝,其实只要是比他大的哥哥姐姐们都看得出来。
  王伯讲这件往事的时候,说一句,能笑两声。
  宋药和赵晓东注意力却都放在了:原来学堂可以养猫呀。
  那学校可以吗?
  他们大树村也是有猫的。
  不过都只能算得上是半野生半家养。
  那些猫不用人喂,自己山林里四处窜,也能找到猎物把自己给养活。
  宋家人偶尔会把汤汤水水的倒在门口破碗里,自然会有野猫野狗过来吃。
  但是宋爸不让宋药亲手喂。
  虽然现在的人对于狂犬病的概念并不深,但宋家一向养孩子精细,是向来不肯让宋药去碰触这些每天在外活跃的猫狗的。
  养那就更不可能了。
  但小孩子嘛,天然喜欢这些。
  宋药此刻就跃跃欲试,恨不得现在就上个初中了。
  到时候他一定要在学校养个可爱的小猫!
  赵晓东立刻表示:“那我要养个小狗!”
  王伯呵呵笑: ↑返回顶部↑

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