我在1982有个家 第677节（2 / 4）
王忆调整频率寻找电台，然后很快便有一个声音从模糊变得清晰起来：
“……要认真解决高等专门人才培养同需要脱节的问题。根据调查，去年全国高等学校840多种专业中，毕业生供不应求的专业达到350余种，供过于求的专业有50余种。”
“培养与需要不相适应的主要原因，是缺乏长远规划，有些专业设置不合理，今后对人才培养预测，调整和改革现有专业，改进招生和分配方法，合理解决领导体制等问题，都必须抓紧解决……”
听到这个声音，学生们的欢呼声更加响亮，好些学生在外面喊：“徐老师自己做出收音机了！”
徐横开心的换了一个电台，又换了一个广播员的声音：
“……在重新审理的过程中，日山区供销社支部书记张耀凡等人多方为杨春芳开脱罪责，包打官司。他们大造舆论，宣扬杨春芳有错无罪，将地区人民法院撤销原判的裁定书打印散发到全县区的供销社中。”
“他们不惜动用人力财力，除去为此案动用公家汽车的费用外，仅开支的现金达572元，全都在供销社报销，日山区供销社还无视法庭判决，在杨春芳服刑期间，按月如数发给其工资和补贴共300多元……”
连续几次换电台都有新闻广播或者歌曲播放，这台收音机毫无疑问是成功了。
孙征南此时也把自己收音机的所属配件给安装起来，放上电池之后，同样能正常使用。
实际上这就是个组装游戏而已，很简单。
配件都是好用的，所以只要能安装起来，那就是一台合格的收音机。
教师们实践一遍学会了收音机的安装，这样便回去领着自己班级的学生去开始一步步的安装起来。
一年级小孩的动手能力肯定不行。
王忆还是用高低年级结对子的方案来开展工作，一年级和五年级学生结对子，二年级和四年级学生结对子，三年级学生自己忙活。
教师们在课桌之间穿梭，不断帮助他们给配件进行电焊，最后指导着他们将一台台的收音机给组装起来。
一切很顺利。
王忆发现了，现在的孩子可能书面知识学习能力比较差，但他们动手能力很强。
哪怕不用结对子，只要给一年级、二年级的小学生们一点耐心，他们自己也能把这机器给组装起来。
于是后面的广播声就在各个教室里不停的响了起来：
“……喜讯，当袁隆平同志本次再次来到国际水稻研究所参加国际水稻学术报告会时，得到了与会代表的交口称赞，他们称赞袁隆平同志为杂交水稻之父。同时，国际水稻研究所所长斯瓦米纳森博士对与会代表说，我们把袁隆平先生称为杂交水稻之父，他是当之无愧的，他的成就给世界带来了福音。”
“……水土保持是治理江河的重要措施，全国第四次水土保持工作会议闭幕，在全国范围内确定了黄河流域的八个治理重点。”
“……保证市场物价的基本稳定，是我国一贯的方针。物价管理工作要能够促进生产发展，扩大商品流通，安定人民生活，保证社会主义建设事业的顺利进行。”
“……荡起小船儿，暖风轻轻吹，花儿香鸟儿鸣，春光惹人醉，欢歌笑语绕着彩云飞，啊亲爱的朋友们，美妙的春光属于谁，属于我属于你，属于我们八十年代的新一辈……”
随着一阵紧凑欢快的歌声响起，学生们纷纷喊：“停在这个频道上，听这个、听这个，这是《亲爱的朋友来相会》。”
然后又有人说：“下午不是有《岳飞传》吗？咱们还是找《岳飞传》吧。”
后面继续有广播声响起，每个声音的背后都是一台收音机的投入使用。
王向红这边也在各教室之间穿梭，他看着学生们一个个拼装出收音机，乐的合不拢嘴，一个劲的念叨：
“太厉害了、太厉害了，还是要有知识呀，学生娃们竟然也能拼装出高科技电子产品！”
“行啊行啊！好啊好啊！这些娃娃有出息，真有出息，王老师你领着他们有出息啊！”
王忆说道：“支书你别溜达了，你安排一下给各家各户发的收音机吧。” ↑返回顶部↑
“……要认真解决高等专门人才培养同需要脱节的问题。根据调查，去年全国高等学校840多种专业中，毕业生供不应求的专业达到350余种，供过于求的专业有50余种。”
“培养与需要不相适应的主要原因，是缺乏长远规划，有些专业设置不合理，今后对人才培养预测，调整和改革现有专业，改进招生和分配方法，合理解决领导体制等问题，都必须抓紧解决……”
听到这个声音，学生们的欢呼声更加响亮，好些学生在外面喊：“徐老师自己做出收音机了！”
徐横开心的换了一个电台，又换了一个广播员的声音：
“……在重新审理的过程中，日山区供销社支部书记张耀凡等人多方为杨春芳开脱罪责，包打官司。他们大造舆论，宣扬杨春芳有错无罪，将地区人民法院撤销原判的裁定书打印散发到全县区的供销社中。”
“他们不惜动用人力财力，除去为此案动用公家汽车的费用外，仅开支的现金达572元，全都在供销社报销，日山区供销社还无视法庭判决，在杨春芳服刑期间，按月如数发给其工资和补贴共300多元……”
连续几次换电台都有新闻广播或者歌曲播放，这台收音机毫无疑问是成功了。
孙征南此时也把自己收音机的所属配件给安装起来，放上电池之后，同样能正常使用。
实际上这就是个组装游戏而已，很简单。
配件都是好用的，所以只要能安装起来，那就是一台合格的收音机。
教师们实践一遍学会了收音机的安装，这样便回去领着自己班级的学生去开始一步步的安装起来。
一年级小孩的动手能力肯定不行。
王忆还是用高低年级结对子的方案来开展工作，一年级和五年级学生结对子，二年级和四年级学生结对子，三年级学生自己忙活。
教师们在课桌之间穿梭，不断帮助他们给配件进行电焊，最后指导着他们将一台台的收音机给组装起来。
一切很顺利。
王忆发现了，现在的孩子可能书面知识学习能力比较差，但他们动手能力很强。
哪怕不用结对子，只要给一年级、二年级的小学生们一点耐心，他们自己也能把这机器给组装起来。
于是后面的广播声就在各个教室里不停的响了起来：
“……喜讯，当袁隆平同志本次再次来到国际水稻研究所参加国际水稻学术报告会时，得到了与会代表的交口称赞，他们称赞袁隆平同志为杂交水稻之父。同时，国际水稻研究所所长斯瓦米纳森博士对与会代表说，我们把袁隆平先生称为杂交水稻之父，他是当之无愧的，他的成就给世界带来了福音。”
“……水土保持是治理江河的重要措施，全国第四次水土保持工作会议闭幕，在全国范围内确定了黄河流域的八个治理重点。”
“……保证市场物价的基本稳定，是我国一贯的方针。物价管理工作要能够促进生产发展，扩大商品流通，安定人民生活，保证社会主义建设事业的顺利进行。”
“……荡起小船儿，暖风轻轻吹，花儿香鸟儿鸣，春光惹人醉，欢歌笑语绕着彩云飞，啊亲爱的朋友们，美妙的春光属于谁，属于我属于你，属于我们八十年代的新一辈……”
随着一阵紧凑欢快的歌声响起，学生们纷纷喊：“停在这个频道上，听这个、听这个，这是《亲爱的朋友来相会》。”
然后又有人说：“下午不是有《岳飞传》吗？咱们还是找《岳飞传》吧。”
后面继续有广播声响起，每个声音的背后都是一台收音机的投入使用。
王向红这边也在各教室之间穿梭，他看着学生们一个个拼装出收音机，乐的合不拢嘴，一个劲的念叨：
“太厉害了、太厉害了，还是要有知识呀，学生娃们竟然也能拼装出高科技电子产品！”
“行啊行啊！好啊好啊！这些娃娃有出息，真有出息，王老师你领着他们有出息啊！”
王忆说道：“支书你别溜达了，你安排一下给各家各户发的收音机吧。” ↑返回顶部↑