我用学习系统搞科技 第301节（2 / 4）
谷老师显然没想过这世道有如此多的险恶用心。
他很天真的相信了不说，还满脸感慨的看向屋内玩扑克牌玩的正开心的宋药：
“是我给你的工作添麻烦了，真想不到啊，这些孩子才多大。”
郎清很有同感的也看了过去：
“是啊，真想不到啊……我是说你们肯定是真想不到的。”
谷老师问：“领头的是谁？真的没大人托底，只有他们自己做吗？”
郎清很肯定的点头。
“就连我都一点没上手。”
“领头的是宋药，这孩子是真聪明，虽然那个恐龙锁是少年班全体一起做出来的，但是后面我问了他们细节。”
“不管是内部还是外部都是宋药主导，我认为就算是只有他一个人，他也能做出来。”
就是耗费时间要长一些而已，但他却愿意带着全体少年班的成员一起做。
郎老师的眼里满是欣赏：“这孩子，百年都难得出一个啊。”
屋里，宋药输了一把，把剩下的牌往桌子上一放，认命的低头：
“来吧来吧。”
周一得意洋洋的站起来，做作挥舞着右臂，然后冲着宋药的头曲起食指。
弹之前，他还要吹两下：
“哈哈！！我终于可以报仇了！！宋小药！准备迎接我的无敌大脑瓜崩吧！！”
谷老师正笑呵呵的跟郎清说话，一扭脸看见这一幕，吓得老脸失色。
下一秒，他简直是以百米冲刺的速度，伸手挡在了周一还未出手的脑瓜崩前。
周一：“？”
其他小伙伴们：“？”
低头等着挨脑瓜崩，结果挨了个空气的宋药：“？”
小孩疑惑的抬头去看，正好看到谷老师慈爱的笑容。
他冷不丁打了个哆嗦：“谷老师，你的病不是好了吗？”
这看着不像是好了的样啊。
谷老师干咳一声：
“咳，你们干嘛呢？怎么还打起宋药的头来了？”
周一解释：“我们玩牌，输了个要挨脑瓜崩的，宋药输了。”
很有打架经验的宋药帮腔：
“对对对，老师我们没有打架，我们闹着玩呢。” ↑返回顶部↑
他很天真的相信了不说，还满脸感慨的看向屋内玩扑克牌玩的正开心的宋药：
“是我给你的工作添麻烦了，真想不到啊，这些孩子才多大。”
郎清很有同感的也看了过去：
“是啊，真想不到啊……我是说你们肯定是真想不到的。”
谷老师问：“领头的是谁？真的没大人托底，只有他们自己做吗？”
郎清很肯定的点头。
“就连我都一点没上手。”
“领头的是宋药，这孩子是真聪明，虽然那个恐龙锁是少年班全体一起做出来的，但是后面我问了他们细节。”
“不管是内部还是外部都是宋药主导，我认为就算是只有他一个人，他也能做出来。”
就是耗费时间要长一些而已，但他却愿意带着全体少年班的成员一起做。
郎老师的眼里满是欣赏：“这孩子，百年都难得出一个啊。”
屋里，宋药输了一把，把剩下的牌往桌子上一放，认命的低头：
“来吧来吧。”
周一得意洋洋的站起来，做作挥舞着右臂，然后冲着宋药的头曲起食指。
弹之前，他还要吹两下：
“哈哈！！我终于可以报仇了！！宋小药！准备迎接我的无敌大脑瓜崩吧！！”
谷老师正笑呵呵的跟郎清说话，一扭脸看见这一幕，吓得老脸失色。
下一秒，他简直是以百米冲刺的速度，伸手挡在了周一还未出手的脑瓜崩前。
周一：“？”
其他小伙伴们：“？”
低头等着挨脑瓜崩，结果挨了个空气的宋药：“？”
小孩疑惑的抬头去看，正好看到谷老师慈爱的笑容。
他冷不丁打了个哆嗦：“谷老师，你的病不是好了吗？”
这看着不像是好了的样啊。
谷老师干咳一声：
“咳，你们干嘛呢？怎么还打起宋药的头来了？”
周一解释：“我们玩牌，输了个要挨脑瓜崩的，宋药输了。”
很有打架经验的宋药帮腔：
“对对对，老师我们没有打架，我们闹着玩呢。” ↑返回顶部↑