我用学习系统搞科技 第206节(2 / 4)

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  虽然最后他雕出来的都是“o”“*”“<”“]”这种东西,但是星河县现在有个木制品之乡的称号之后,不少星河县人都开始沉迷研究木匠技巧。
  原江混入其中,倒能称得上是毫无违和感。
  当然他会离开的最主要原因是,现在院子里还坐着一个军人呢。
  宋药赵晓东沉迷收尾他们的帅气两轮车,完全没发现原江动作。
  等宋药美滋滋的摸了摸车座,再抬头想看看果树解馋的时候,就震惊的发现,果树居然不见了。
  小孩揉揉眼,再去看了一遍。
  真的不见了。
  【005,完了,我学出幻觉来了,这个是不是就是你说的那个,学习认真综合征?】
  005:【宿主,你的大脑活动很正常,除了有点过于活跃外没有别的问题。】
  然后宋药就知道果树为什么不见了。
  原江若无其事的从外面走过来,递给俩小孩一人一个洗好的果子。
  外面,是已经安安稳稳种在小树旁边的果树。
  宋药震惊:“原江哥哥!你现在也在练习拔树吗!”
  自从何老师跟着宋奶奶“学习”之后,她就一直沉迷拔树,哪怕拔不出来,也要做做动作。
  体育课上原江教导孩子们训练,她也跟着训练。
  再加上“老师拔了十棵树,就是为了教训没写完暑假作业的学生”这个传说,最近学校的孩子们简直要多乖有多乖。
  何老师完全不知道这是“武力的威慑”,还满心以为就像是宋奶奶说的,只要她自己自信了,其他人自然就能感受到她的信心。
  也就不敢在她面前造次了。
  为此,何老师信心大涨,更加努力的练起了全身力量。
  宋药他们天天围观,都觉得何老师自从开始拔树之后,的确是变得更加明媚自信了。
  至少她现在睡觉也不怕有野兽了。
  而是开始积极学习怎么布置给野兽的陷阱,最近还在考虑上山下兔子套,套几只兔子来吃。
  十分支持并且期盼能分到兔子吃的宋药小朋友先得到了一树的果子。
  他超级开心的:
  “我最喜欢原江哥哥啦!!!”
  为了表达自己的喜欢,在原江反对宋药亲自实验两轮车,要求自己作为实验人时,小孩也十分配合。
  他拍拍小胸脯:
  “我知道的,这个车跑起来很快,要是失控的话我没办法脱身,原江哥哥你经验足,你做实验人是对的。”
  自从闪闪灯事件之后,宋药在这种实验问题上就很谨慎了。
  所以他为自己准备了十分坚硬的头盔,还自制了各种护具。 ↑返回顶部↑

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