我用学习系统搞科技 第142节(3 / 4)

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  答了几个之后,他一抬眼,就看向了自己的一双儿女。
  “这个问题我起个头,剩下的你们来讲讲。”
  何老师:“……”
  何大哥:“……”
  来了。
  生长在教师家庭的悲哀。
  从小到大,他们爹妈教完了学生,总要也在他们身上教教。
  然后等他们长大了,要是碰上何父何母带学生回来教,那就完蛋了。
  直接演变成他们开个头,剩下的让一双儿女自己接。
  虽然说这对学习真的很有帮助,但是对当事人来说,那可真的是噩梦一场。
  何老师还好。
  她现在已经不再是当初那个只会学习的学生了。
  在大树村当了这几个月的老师,讲课什么的,她已经十分能适应了。
  上去就声音清亮的讲了起来,到了不会的地方她就一停:
  “剩下的让哥哥来吧。”
  何大哥不可置信看妹妹。
  他就说她为什么这么主动的第一个上去呢,合着在这等着呢。
  他僵硬低头,对上了宋药和赵晓东亮闪闪的期待眼神。
  再一抬头,是何父一脸严肃的神色。
  何大哥:……救命。
  事实证明,叫救命真的有用。
  病房门推开,一个老头被人扶着慢慢走了进来,看见屋里这么多人就是一愣。
  本来正看着儿子射发“你要是讲不出来你就死定了”视线的何父立刻轻咳一声:
  “你们姑姑说的对,接下来啊就应该……”
  他叭叭叭的把剩下的一口气讲了,看着两个孩子不停地点头,这才满意住嘴:
  “你们可以自己再推一下,知道了答案再从答案反推,会很有意思。”
  等宋药表示他们知道了之后,何父才仿佛随口聊天一样的对那个已经坐回到病床上的老人说:
  “老张,你孙子怎么没跟你一块回来?”
  张老头瞅了他跟前的两个孩子一眼:
  “他们回去写作业了。” ↑返回顶部↑

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