我用学习系统搞科技 第135节（3 / 4）
宋药穿上自己有兔耳的衣服，背上挂着兔耳朵模样挂件的小书包，再穿上奶奶给做的新鞋，美滋滋的在屋里走来走去。
“赵晓东，我看上去是不是超级帅气？”
赵晓东很给面子的竖起大拇指：“超帅的！”
宋药于是也高高兴兴的回夸他：“你今天也超帅的！”
俩小孩互相吹完了彩虹屁，开开心心跑出来给大人看。
“看我们好看不！”
宋爸一看他们，立刻夸张的“哇”了一声：
“你们两个本来就长的好看，现在穿上这件衣服简直比城市孩子还要精神，诶呀，幺儿，你这个鞋配上这件衣服刚刚好。
东东，这套显得你腿特长，不错不错，一点都不给我们星河县丢人，太精神了！”
两个孩子被夸得挺胸昂首，骄傲的不得了。
当然，骄傲归骄傲，如果有更多的夸奖他们还是很高兴的。
于是在高兴过后，宋药和赵晓东就开开心心的又去看向旁边的原江。
接触到两个小孩眼巴巴视线的原江：
“……他说的对。”
宋药和赵晓东瞬间心满意足了。
他们超开心的表示：“老师看到我们，一定也会夸我们的！”
看他们今天穿的多好看多精神呀。
虽然说不把飞行蜘蛛送人，但是刚刚做出一点小成果的宋药还是很想带去给何老师看看的。
他好贴心的说：“老师的爸爸不是住院了吗？他不可以下床，我们可以带着蜘蛛去看他，这样就算是他不能下床，也可以看蜘蛛到处走啦。”
宋爸：“……”
原江：“……”
两人脑海里立刻冒出了这样一个画面：
医院病床上躺着病人，床下，一只大黑耗子满地乱窜，时不时还爬一下墙。
两人再次：“……”
宋爸立刻制止了宋药这个危险的想法：
“可别，你自己都说了还没做完了，没做完就不要带出去给人看了，乖啊，就把它留在家。”
宋药其实并没打算让蜘蛛肆意奔跑。
他的想法是拿着东西围起来，让老师的爸爸像是看戏一样的看蜘蛛跑来跑去看着玩呢。
不过既然爸爸说不带出去，小孩也不纠缠，乖乖点头：
“好吧，那就不带出去，等做完了再拿来给老师家里人看。” ↑返回顶部↑
“赵晓东，我看上去是不是超级帅气？”
赵晓东很给面子的竖起大拇指：“超帅的！”
宋药于是也高高兴兴的回夸他：“你今天也超帅的！”
俩小孩互相吹完了彩虹屁，开开心心跑出来给大人看。
“看我们好看不！”
宋爸一看他们，立刻夸张的“哇”了一声：
“你们两个本来就长的好看，现在穿上这件衣服简直比城市孩子还要精神，诶呀，幺儿，你这个鞋配上这件衣服刚刚好。
东东，这套显得你腿特长，不错不错，一点都不给我们星河县丢人，太精神了！”
两个孩子被夸得挺胸昂首，骄傲的不得了。
当然，骄傲归骄傲，如果有更多的夸奖他们还是很高兴的。
于是在高兴过后，宋药和赵晓东就开开心心的又去看向旁边的原江。
接触到两个小孩眼巴巴视线的原江：
“……他说的对。”
宋药和赵晓东瞬间心满意足了。
他们超开心的表示：“老师看到我们，一定也会夸我们的！”
看他们今天穿的多好看多精神呀。
虽然说不把飞行蜘蛛送人，但是刚刚做出一点小成果的宋药还是很想带去给何老师看看的。
他好贴心的说：“老师的爸爸不是住院了吗？他不可以下床，我们可以带着蜘蛛去看他，这样就算是他不能下床，也可以看蜘蛛到处走啦。”
宋爸：“……”
原江：“……”
两人脑海里立刻冒出了这样一个画面：
医院病床上躺着病人，床下，一只大黑耗子满地乱窜，时不时还爬一下墙。
两人再次：“……”
宋爸立刻制止了宋药这个危险的想法：
“可别，你自己都说了还没做完了，没做完就不要带出去给人看了，乖啊，就把它留在家。”
宋药其实并没打算让蜘蛛肆意奔跑。
他的想法是拿着东西围起来，让老师的爸爸像是看戏一样的看蜘蛛跑来跑去看着玩呢。
不过既然爸爸说不带出去，小孩也不纠缠，乖乖点头：
“好吧，那就不带出去，等做完了再拿来给老师家里人看。” ↑返回顶部↑