我用学习系统搞科技 第77节(2 / 4)

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  哼哼完了,他突然发现:“诶呀!我们是不是该吃饭了?!”
  宋药也是诶呀一声,然后热情的邀请何老师:
  “老师,你去我们家吃饭吧。”
  赵晓东挤开他:“老师你不要去他家,你去我家。”
  何老师:“……”
  她很想去(毕竟吃自己的饭还是有点难过的),但是,她不能去。
  她露出一个微笑:“老师还有点事情要做,就不跟你们一起吃了,你们先去吃吧。”
  俩小孩也没多想,点点头就出去了:“谢谢老师,那我们走啦。”
  他们还超贴心的关上了门。
  何老师一直等着自己的两个学生从窗外走过了,才赶紧打开抽屉,一脸凝重的……
  拿出信封开始写信。
  这封信写完当天就发了出去,过了五天,才到了叶兴华手上。
  他高兴的拆开,看着看着,脸上的表情也凝重起来。
  上次何同学跟他分享两个孩子做出了水力风扇的时候,他就觉得这俩孩子比自己想象中的聪明。
  结果现在,他们居然已经转移阵地到了浮力上。
  现在的问题对于叶兴华来说当然是没什么问题的,但他看到了这两个孩子惊人的学习能力,尤其是那位宋药小同学。
  叶兴华感觉有点紧迫感了。
  女同志可是都喜欢有知识的人的。
  现在他还回答的上来这些问题,万一那位宋药小同学突然有天改成研究别的呢,他总不能告诉何同学,他不会吧。
  叶兴华认认真真写好回信,努力展现出“啊这些都是小问题你放心我是很有知识的尽管问我”后,仔仔细细检查了好几遍,才将信件寄了出去。
  然后他转头就去了学校图书馆,一口气借了好几本书回来。
  隔壁寝室一同学晚上过来溜达:
  “我跟你们说昨天有个人骑自行车掉河里……”
  一进屋,他就惊住了。
  叶兴华正在一脸严肃的看书,手下是写的密密麻麻的笔记本,旁边还放着好几本看名字就很深奥的书籍,杯子里泡着几片用来提神醒脑的茶叶。
  同学呆住,他还从来没见过叶兴华这个架势呢。
  他成绩不是很好吗?最近好像也没考试啊。
  他不自觉放低声音,小心翼翼问旁边的叶兴华同寝室友:
  “他这是怎么了?”
  同寝室友也小小声:“他在追一位女同志。” ↑返回顶部↑

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