我用学习系统搞科技 第50节（3 / 4）
“我本来还觉得可能要实验好几次才能做出风扇的，但是现在看来，有爷爷你帮忙，我很快就能做出来啦！”
小孩动力满满：“好！继续！”
宋爷爷笑呵呵：诶唷，我孙子真逗。
什么实验好几次，说的还挺像模像样的。
他手上的动作没停，虽然是按照宋药的要求做的，但是心里想的却是这个薄厚这个大小真是好。
烧火正合适啊。
不错不错，看来未来有一段时间都不用劈柴了。
“不对爷爷，这个零件不是这样的。”
他正想着呢，宋药比比划划的递过来一个小部件：“这里应该有个小勾勾的。”
然后小孩再递过去一个：“你看，就像是这个一样。”
宋爷爷拿着两个小小部件，左看右看，都觉得它们长的一模一样。
“这不是一样的吗？”
“不一样的。”
小孩倒是没着急，很有耐心的解释：
“这个部位是需要和其他地方有个平衡连接的呀。”
“就好像是这些齿轮，它们必须能嵌合在一起，因为要大齿轮带小齿轮，嵌合不到一起就不能带动发力了。”
宋爷爷：……这都什么跟什么。
见他好像有点听不懂，宋药比他的表情还要惊讶。
“爷爷，你不知道这些吗？”
宋爷爷：“……”
他懵了一下：“……我该知道吗？”
宋药眼睛都睁的圆圆的：“这些不应该是会木工的人都会吗？”
小孩掰着手指头数：
“我也不太懂，好像光是把木头结合起来，就有榫结合，钉结合，还有胶，五金……书上是这么说的。”
这个话题只是学习扇钟的时候被带了一下，宋药能记住还得多亏了他记性好。
把自己知道的说出来了，他就期待脸看宋爷爷：“爷爷，这些你都会吗？”
只会打个小板凳的宋爷爷有点心虚：“我应该会……还是不会呢……”
他好像也没听人说过要做木工还要会这些啊。
但是刚才在孙子面前夸下海口，现在又怂，宋爷爷又不太好意思。
他左看右看，就是不看宋药：“幺儿啊，你这都是书上看的？” ↑返回顶部↑
小孩动力满满：“好！继续！”
宋爷爷笑呵呵：诶唷，我孙子真逗。
什么实验好几次，说的还挺像模像样的。
他手上的动作没停，虽然是按照宋药的要求做的，但是心里想的却是这个薄厚这个大小真是好。
烧火正合适啊。
不错不错，看来未来有一段时间都不用劈柴了。
“不对爷爷，这个零件不是这样的。”
他正想着呢，宋药比比划划的递过来一个小部件：“这里应该有个小勾勾的。”
然后小孩再递过去一个：“你看，就像是这个一样。”
宋爷爷拿着两个小小部件，左看右看，都觉得它们长的一模一样。
“这不是一样的吗？”
“不一样的。”
小孩倒是没着急，很有耐心的解释：
“这个部位是需要和其他地方有个平衡连接的呀。”
“就好像是这些齿轮，它们必须能嵌合在一起，因为要大齿轮带小齿轮，嵌合不到一起就不能带动发力了。”
宋爷爷：……这都什么跟什么。
见他好像有点听不懂，宋药比他的表情还要惊讶。
“爷爷，你不知道这些吗？”
宋爷爷：“……”
他懵了一下：“……我该知道吗？”
宋药眼睛都睁的圆圆的：“这些不应该是会木工的人都会吗？”
小孩掰着手指头数：
“我也不太懂，好像光是把木头结合起来，就有榫结合，钉结合，还有胶，五金……书上是这么说的。”
这个话题只是学习扇钟的时候被带了一下，宋药能记住还得多亏了他记性好。
把自己知道的说出来了，他就期待脸看宋爷爷：“爷爷，这些你都会吗？”
只会打个小板凳的宋爷爷有点心虚：“我应该会……还是不会呢……”
他好像也没听人说过要做木工还要会这些啊。
但是刚才在孙子面前夸下海口，现在又怂，宋爷爷又不太好意思。
他左看右看，就是不看宋药：“幺儿啊，你这都是书上看的？” ↑返回顶部↑