第一百一十二章编入课本【求收藏】（2 / 3）
随后她直接发到了微博上。
“这散文，真的不错。”
“这绝对适合学生学习。”
“比姚虚的散文好多了。”
“哪位大神能给系统的分析一下这篇散文。”
“文章一是结构精巧，层次清楚，转承自然，首尾呼应；二是文字清秀隽永，纯朴简练；三是情景交融，无论是写燕子、杨柳、桃花，还是写太阳，都与‘我们的日子为什么一去不复返呢’的感叹融为一体，处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜。”一位文学工作者发表评论。
这也引起了轰动，谁也没想到林默即使写散文，也能够写出如此美丽的篇幅。
“林默，或许这些孩子觉得你的文章写的不错，但其实，也就那样，与姚副主.席的散文还是有不少差距的。”姚谦开口了。
其他人也都开始附和了。
“姚副主.席写散文的时候，你都还没出生吧，姚副主.席的散文不知道多少篇都被收入到教材里，你还想和姚副主.席一较高下？”
“你的文根本不如姚副主.席的用词华丽。”
“文学性也不如姚副主.席的高。”
“姚副主.席的这篇散文可是收录到了小学教材内，林默的这散文恐怕也就三天热度吧？”
“三天热度？你也太抬举他了，估计过了今天就没人理会了吧。”
“哼，我觉得林默的这散文不错。”王建开口了。
“的确不错，而且林默的诗词不也一直被大家讨论吗？这篇散文也会如诗词那般。”几个跟随王建的会员也开口了。
“但你们觉得林默的这散文能够与姚副主.席的散文相比吗？他的散文也能够上教材课本吗？”姚谦道。
这下子王建身边的人沉默了。
老实说，他们也才听了两遍，还没有太熟悉这散文。
但他们却也知道姚虚的散文并非浪得虚名，林默的散文即便是好，恐怕也无法与姚虚相比。
上教材课本？
这更不可能了。
别说是林默的这篇《匆匆》，就是写了很多年散文的大家的散文想要入选教材课本，也很难。
而这一刻，教育部以及其他很多部门却展开了一场讨论。
“新教材的编写刻不容缓，尤其是散文这方面，这些年老是这些散文，学生们的思维都没有创新了。”
“咱们国内散文大家就那么多，尤以姚虚最擅长，不用他的，用谁的？”
“其他的散文还好说，但是这篇《光阴易逝》，说实话，有些勉强。”
“但国内写时光的散文，太少了。”
“快看，你们快看这一篇怎么样？”
“《匆匆》？” ↑返回顶部↑
“这散文，真的不错。”
“这绝对适合学生学习。”
“比姚虚的散文好多了。”
“哪位大神能给系统的分析一下这篇散文。”
“文章一是结构精巧，层次清楚，转承自然，首尾呼应；二是文字清秀隽永，纯朴简练；三是情景交融，无论是写燕子、杨柳、桃花，还是写太阳，都与‘我们的日子为什么一去不复返呢’的感叹融为一体，处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜。”一位文学工作者发表评论。
这也引起了轰动，谁也没想到林默即使写散文，也能够写出如此美丽的篇幅。
“林默，或许这些孩子觉得你的文章写的不错，但其实，也就那样，与姚副主.席的散文还是有不少差距的。”姚谦开口了。
其他人也都开始附和了。
“姚副主.席写散文的时候，你都还没出生吧，姚副主.席的散文不知道多少篇都被收入到教材里，你还想和姚副主.席一较高下？”
“你的文根本不如姚副主.席的用词华丽。”
“文学性也不如姚副主.席的高。”
“姚副主.席的这篇散文可是收录到了小学教材内，林默的这散文恐怕也就三天热度吧？”
“三天热度？你也太抬举他了，估计过了今天就没人理会了吧。”
“哼，我觉得林默的这散文不错。”王建开口了。
“的确不错，而且林默的诗词不也一直被大家讨论吗？这篇散文也会如诗词那般。”几个跟随王建的会员也开口了。
“但你们觉得林默的这散文能够与姚副主.席的散文相比吗？他的散文也能够上教材课本吗？”姚谦道。
这下子王建身边的人沉默了。
老实说，他们也才听了两遍，还没有太熟悉这散文。
但他们却也知道姚虚的散文并非浪得虚名，林默的散文即便是好，恐怕也无法与姚虚相比。
上教材课本？
这更不可能了。
别说是林默的这篇《匆匆》，就是写了很多年散文的大家的散文想要入选教材课本，也很难。
而这一刻，教育部以及其他很多部门却展开了一场讨论。
“新教材的编写刻不容缓，尤其是散文这方面，这些年老是这些散文，学生们的思维都没有创新了。”
“咱们国内散文大家就那么多，尤以姚虚最擅长，不用他的，用谁的？”
“其他的散文还好说，但是这篇《光阴易逝》，说实话，有些勉强。”
“但国内写时光的散文，太少了。”
“快看，你们快看这一篇怎么样？”
“《匆匆》？” ↑返回顶部↑