第23章 要上课了（1 / 2）
答应陈航的要求梁奇并没有损失什么，陈航临走前告诉梁奇陈梦琦只是一个普通人，虽然是武术世家的人，不过她并不喜欢武术，反而对文学很感兴趣。
至于为什么有武术世家的人追求陈梦琦这个普通人，陈航也给出了答案。陈梦琦的老爹是陈家家主，而且陈家老爷子对孙女喜欢得紧，由此才导致很多武术世家的子弟追求陈梦琦。
本来可以靠颜值、靠家世，却偏偏靠才华。
中文系老师办公室里，只有鱼贝贝和他的老师，其他老师都去上课了。
鱼贝贝跟他的教授相对而坐并没有显现出多少尊敬，而教授也不生气，反而亲自给鱼贝贝沏茶。谁让人家有个好爷爷呢。
“曹老师，听说郭老师前几天讲了一堂精品课程，创新了教学方法还深的系主任赞赏？”
鱼贝贝喝了一口茶，看着曹老师问道。
曹老师闻言脸色立刻变得不太好看。“哼，书呆子能搞出新的教学模式，也是生铁蛋子磨出来的，他这一辈子也就这点成绩吧。”
曹老师虽然这样说着，言语中的嫉妒愤怒不言而喻。
鱼贝贝心里早就跟个明镜似的，曹老师跟梁奇的辅导员不对付，两人因为优秀教师和教授评选没少闹了矛盾。
“老师，学生有个办法，不仅可以让郭老师在系主任面前颜面尽失，还能让你在系主任面前表现一番。不知道老师有没有兴趣听听呢？”
曹老师一听，表情瞬间亮了。
难道副校长要出手对付郭老师了？曹老师欢喜的看着鱼贝贝，点点头笑着说道：“贝贝啊，从见你第一面我就觉得你这个同学不一般，现在一看果然是这样，在很多方面，你已经超越老师了。今后再好好努力，将来成就无限呐。”
“老师过奖了。”鱼贝贝暗自撇嘴。
“不知道贝贝有什么好主意？”曹老师忍不住问了起来。
“老师，他郭老师能在班级里搞小组讨论自由学习。我们为什么不能搞个合堂上课竞争学习？”
“合堂上课，竞争学习？”曹老师重复一遍。
“对呀。我们班级跟他们班级的同学在一起上课，这样竞争压力无形中就会增加。压力增加了，同学们学习的劲头自然就上来了，这也是很好的教学方法。说句不好听的，郭老师的教学方法确实也很新颖，我想过不了多久同学们就会失去兴趣，要知道几个人围在一组，闲聊的兴趣比学习的兴趣要大！”
鱼贝贝说完，曹老师心中很是激动，鱼贝贝的方法确实可行！
“这个教学模式很好，可两班同学在一起是不是太拥挤了许多，而且我跟郭老师，到底谁来授课呢？”曹老师把心中的疑问问了出来。
“老师，我们的目标是郭老师和他的同学，谁授课无所谓。只要把他们击垮，就可以恢复现在的学习模式。至于合堂竞争上课，全国这么多高校都没有推出来，我们也不用做第一个吃螃蟹的。”鱼贝贝嘿嘿一笑。
曹老师一听，瞬间明白过来。合堂竞争只是一种手段，只要搞掉郭老师就没了利用价值。至于系主任怎么看待这种新的教学模式，那已经不重要了。
想到这里，曹老师暗自庆幸鱼贝贝是自己的学生，要是郭老师的学生，还不得把自己给玩死！
同时曹老师想着是不是可以通过鱼贝贝拜访一下老校长，要是能得到老校长的支持，郭老师算哪根葱，系主任又算哪个茄子！
“如果老师信得过我，下一堂课我们就去合堂，而且让我来击垮对方！”
“贝贝，你能为老师分忧真是太好了。你的提议没问题，下一堂课，一切由你来做主！”
“谢谢老师信任。”
鱼贝贝离开了，曹老师看着郭老师的空位冷笑起来。“郭老师啊郭老师，蹦的越高摔得越狠，我倒要看看这次能不能摔死你！”
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本来可以靠颜值、靠家世，却偏偏靠才华。
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“曹老师，听说郭老师前几天讲了一堂精品课程，创新了教学方法还深的系主任赞赏？”
鱼贝贝喝了一口茶，看着曹老师问道。
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曹老师虽然这样说着，言语中的嫉妒愤怒不言而喻。
鱼贝贝心里早就跟个明镜似的，曹老师跟梁奇的辅导员不对付，两人因为优秀教师和教授评选没少闹了矛盾。
“老师，学生有个办法，不仅可以让郭老师在系主任面前颜面尽失，还能让你在系主任面前表现一番。不知道老师有没有兴趣听听呢？”
曹老师一听，表情瞬间亮了。
难道副校长要出手对付郭老师了？曹老师欢喜的看着鱼贝贝，点点头笑着说道：“贝贝啊，从见你第一面我就觉得你这个同学不一般，现在一看果然是这样，在很多方面，你已经超越老师了。今后再好好努力，将来成就无限呐。”
“老师过奖了。”鱼贝贝暗自撇嘴。
“不知道贝贝有什么好主意？”曹老师忍不住问了起来。
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“合堂上课，竞争学习？”曹老师重复一遍。
“对呀。我们班级跟他们班级的同学在一起上课，这样竞争压力无形中就会增加。压力增加了，同学们学习的劲头自然就上来了，这也是很好的教学方法。说句不好听的，郭老师的教学方法确实也很新颖，我想过不了多久同学们就会失去兴趣，要知道几个人围在一组，闲聊的兴趣比学习的兴趣要大！”
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“这个教学模式很好，可两班同学在一起是不是太拥挤了许多，而且我跟郭老师，到底谁来授课呢？”曹老师把心中的疑问问了出来。
“老师，我们的目标是郭老师和他的同学，谁授课无所谓。只要把他们击垮，就可以恢复现在的学习模式。至于合堂竞争上课，全国这么多高校都没有推出来，我们也不用做第一个吃螃蟹的。”鱼贝贝嘿嘿一笑。
曹老师一听，瞬间明白过来。合堂竞争只是一种手段，只要搞掉郭老师就没了利用价值。至于系主任怎么看待这种新的教学模式，那已经不重要了。
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同时曹老师想着是不是可以通过鱼贝贝拜访一下老校长，要是能得到老校长的支持，郭老师算哪根葱，系主任又算哪个茄子！
“如果老师信得过我，下一堂课我们就去合堂，而且让我来击垮对方！”
“贝贝，你能为老师分忧真是太好了。你的提议没问题，下一堂课，一切由你来做主！”
“谢谢老师信任。”
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