第二百零六章 动人的演唱（3 / 5）
为了今天的演出，他整整练习了一周，无论表情动作都很得体。
即使哈弗两校专业教师听后，也不由被他歌中表达的乐观心态和激动之情，感动的热泪盈眶。
这或许听上去有些夸张，但杨叶发现：在演唱歌曲时加入精神力量，的确能更好的感人对方。
当然，轿轿那股精神力量只能刺激对方，使其头痛。
他所说的‘精神力量’，指的是自己脑电波与歌声震动所产生的。
杨叶发现，唱歌与练拳一样，如果你带着一股气去唱，包含着情绪，最能打动对方。
或许这就是古人所说的：万法皆通。
“叶，加油！”
安静的场中，王燕握紧小拳头，小声对杨叶鼓励道。
但她没想到头顶正悬着话筒，话音一下便扩散全场。
杨叶对着她做出一个绅士化的点头，微笑着唱出第一组词。
“我看见绿树和红玫瑰……”
霎时，声波带着一股精神力量，混合美妙抒情的旋律。像清风一样拂过千万人的心。
一下子所以紧张、焦虑、兴奋等不安分的心全部都安静下来。
此时此刻，人们眼中似乎出现一副宁静的美景，它是高山，是湖泊，是森林，是家人。
再或者就是歌中所唱的‘绿树与红玫瑰’。
只唱出第一句，人们就被杨叶那‘奇妙的歌喉’所吸引……
“我看见他们为你我开放……”
“我情不自禁地想到……”
“天上彩虹的颜色如此美丽……”
“照映在过往人们的脸上……”
“我看见朋友们握手问好……”
杨叶一句接一句的跟随着旋律。
演唱时还不忘做一些小动作，比如：唱道‘朋友’时与鲍伯等人握手，对王诗如三女眨眼。
唱道‘彩虹’时把手指向天空，结果众人看到的是星星。
配合杨叶幽默且又无奈的表情。众人不觉同时露出笑容……
“我听见婴儿哭泣。看着他们长大……”
“我情不自禁地想到，这是一个多么美妙的世界！”
“这是一个多么美妙的世界！”
唱到最后一句，杨叶忽然转调成中文，结尾带着拉丁文一般的神圣。 ↑返回顶部↑
即使哈弗两校专业教师听后，也不由被他歌中表达的乐观心态和激动之情，感动的热泪盈眶。
这或许听上去有些夸张，但杨叶发现：在演唱歌曲时加入精神力量，的确能更好的感人对方。
当然，轿轿那股精神力量只能刺激对方，使其头痛。
他所说的‘精神力量’，指的是自己脑电波与歌声震动所产生的。
杨叶发现，唱歌与练拳一样，如果你带着一股气去唱，包含着情绪，最能打动对方。
或许这就是古人所说的：万法皆通。
“叶，加油！”
安静的场中，王燕握紧小拳头，小声对杨叶鼓励道。
但她没想到头顶正悬着话筒，话音一下便扩散全场。
杨叶对着她做出一个绅士化的点头，微笑着唱出第一组词。
“我看见绿树和红玫瑰……”
霎时，声波带着一股精神力量，混合美妙抒情的旋律。像清风一样拂过千万人的心。
一下子所以紧张、焦虑、兴奋等不安分的心全部都安静下来。
此时此刻，人们眼中似乎出现一副宁静的美景，它是高山，是湖泊，是森林，是家人。
再或者就是歌中所唱的‘绿树与红玫瑰’。
只唱出第一句，人们就被杨叶那‘奇妙的歌喉’所吸引……
“我看见他们为你我开放……”
“我情不自禁地想到……”
“天上彩虹的颜色如此美丽……”
“照映在过往人们的脸上……”
“我看见朋友们握手问好……”
杨叶一句接一句的跟随着旋律。
演唱时还不忘做一些小动作，比如：唱道‘朋友’时与鲍伯等人握手，对王诗如三女眨眼。
唱道‘彩虹’时把手指向天空，结果众人看到的是星星。
配合杨叶幽默且又无奈的表情。众人不觉同时露出笑容……
“我听见婴儿哭泣。看着他们长大……”
“我情不自禁地想到，这是一个多么美妙的世界！”
“这是一个多么美妙的世界！”
唱到最后一句，杨叶忽然转调成中文，结尾带着拉丁文一般的神圣。 ↑返回顶部↑