第66章（3 / 3）
没有标准答案，没有对错评判。只有最真实、最朴素的愿望，从这些小小的胸膛里，流淌出来。
林晚舟静静地听着，眼眶又一次发热。她想起在城市里，她问学生“你们的梦想是什么”时，得到的回答大多是“考重点高中”、“上名牌大学”、“找个好工作”。那些答案正确得无可挑剔，却也苍白得令人心酸。
而在这里，梦想是具体的，是触手可及的，是带着泥土气息和人间烟火的。
“谢谢你们告诉我。”等所有孩子都说完，林晚舟轻声说，“现在，我想教你们一样东西。”
她在黑板上写下两个字：诗歌。
“诗是什么？”她问。
孩子们摇头。
“诗，就是把你刚才说的那些话，用最美的语言写下来。”林晚舟说，“比如，阿吉说‘我想我阿妈了’，我们可以写成：‘阿妈的笑脸，是夜里最亮的星星，照着我的梦。’”
阿吉的眼睛一下子睁大了：“真的可以这样写吗？”
“当然。”林晚舟微笑，“诗没有对错，只有真不真，美不美。现在，每个人拿出一张纸，一支笔。我们一起来写诗。”
孩子们手忙脚乱地翻出作业本和铅笔。有的笔太短了，捏在手里很费劲；有的本子已经写满了，只能翻到背面。
林晚舟走下讲台，一个个地看，一个个地指导。
“你想写爷爷？那就写爷爷的手，爷爷的皱纹，爷爷在地里干活的样子……”
“海是什么样的？你可以想象。蓝色，广阔，有浪花，有海鸥……” ↑返回顶部↑
林晚舟静静地听着，眼眶又一次发热。她想起在城市里，她问学生“你们的梦想是什么”时，得到的回答大多是“考重点高中”、“上名牌大学”、“找个好工作”。那些答案正确得无可挑剔，却也苍白得令人心酸。
而在这里，梦想是具体的，是触手可及的，是带着泥土气息和人间烟火的。
“谢谢你们告诉我。”等所有孩子都说完，林晚舟轻声说，“现在，我想教你们一样东西。”
她在黑板上写下两个字：诗歌。
“诗是什么？”她问。
孩子们摇头。
“诗，就是把你刚才说的那些话，用最美的语言写下来。”林晚舟说，“比如，阿吉说‘我想我阿妈了’，我们可以写成：‘阿妈的笑脸，是夜里最亮的星星，照着我的梦。’”
阿吉的眼睛一下子睁大了：“真的可以这样写吗？”
“当然。”林晚舟微笑，“诗没有对错，只有真不真，美不美。现在，每个人拿出一张纸，一支笔。我们一起来写诗。”
孩子们手忙脚乱地翻出作业本和铅笔。有的笔太短了，捏在手里很费劲；有的本子已经写满了，只能翻到背面。
林晚舟走下讲台，一个个地看，一个个地指导。
“你想写爷爷？那就写爷爷的手，爷爷的皱纹，爷爷在地里干活的样子……”
“海是什么样的？你可以想象。蓝色，广阔，有浪花，有海鸥……” ↑返回顶部↑